Michelle Delgado

He trabajo con población Infantil,juvenil, adultos mayos y población con discapacidad tanto como valoración en intervención  en las siguientes áreas: Problemas Emocionales, Dificultades del aprendizaje, Problemas de conducta,Trastornos del Neurodesarrollo, Discapacidad Intelectual.

Psicoestimulación cognitiva en adultos mayores con/sin  deterioro cognitivo.

Psicóloga Infantil y Psicorehabilitadora graduada de la Universidad Central Del Ecuador con corriente cognitivo conductual.

He realizado  diversos cursos que me permiten estar en actualización de conocimientos 

• DIPLOMADO EN MÉTODO ABBA (2022) . CENFORD 
• CURSO DE NEURO REHABILITACIÓN Y ESTIMULACIÓN SENSORIAL (2022)  CENFORD 
• CURSO DE INTERVENCION EN AUTISMO Y TDAH(2022) . CENFORD 
• INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS Y GRUPOS DE ATENCIÓN PRIORITARIA. CONSEJO DE PROTECCIÓN DE DERECHOS D.M.Q 
• CURSO DE HABILIDADES CLÍNICAS PARA LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTOJUVENIL (2021) GRUPO MENTAL 
• CURSO INTERNACIONAL DE INTERVENCIÓN Y ENTRENAMIENTO EN EL ABORDAJE CLÍNICO DE TRAUMA, DUELO, DEPRESIÓN Y SUICIDIO DESDE EL ENFOQUE CONTEXTUAL GRUPO MENTAL
•  WEBINAR INTERNACIONAL SOBRE SALUD MENTAL (2020)  GRUPO POVEDA INTERVENCIÓN 
• PSICOLÓGICA EN NIÑOS, ADOLESCENTES, ADULTOS Y ADULTOS MAYORES (2020) GRUPO MENTAL 
• CONGRESO INTERNACIONAL EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN “UNA VISIÓN DESDE LAS CIENCIAS DELA APRENDIZAJE” (2020)  UNIVERSIDAD DE ISRAEL/INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRAN COLOMBINO CURSO 
• CURSO VIRTUAL DE ADAPTACIONES CURRICULARES (2020) (10 HORAS) CENTRO NEUROPSICOLÓGICO CAMINITO 
• SEMINARIO INTERNACIONAL DÁNDOLE UN SENTIDO A LA VIDA PREVENCIÓN Y ABORDAJE AL SUICIDIO (2020)  SOCIEDAD ECUATORIANA DE PSICOTRAUMA Y ATENCIÓN EN CRISIS CURSO-
• TALLER INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS  SEMINARIO INTERNACIONAL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR “LAS FAMILIAS PRIMERO” (2018)  ALDEAS SOS/ PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL  ECUADOR  TALLER/ CURSO DE 
• SENSIBILIZACIÓN EN DISCAPACIDADES   CONADIS  EDUCACIÓN BÁSICA/CURSOS 
•  CONGRESO/ BUENAS PRACTICAS DE INCLUSIÓN (2017)    UNIVERSIDAD SALESIANA